To sprog - fælles udfordringer
Hvordan leder lederne i overgangen fra daginstitutionen og skole? Hvilke ledelsesudfordringer iagttages? Og hvordan muliggøres ledelse så børn og elever oplever motivation og sammenhæng i forhold til den sproglige udvikling på to sprog? Og hvordan inddrages forældrene meningsfuldt?

SØNDER BRARUP. En af de væsentlige hovedopgaver for lederen er løbende at koordinere organisationens rammer og målefterlevelse i en stigende kompleks virkelighed – vores virkelig er tosproget.
»To sprog – fælles udfordringer« er emnet på Skoleforeningens fælles lederkonference på Chritsianslyst den 15. og 16. august – fælles for daginstitutionsledere, skoleledere og viceskoleledere og vi glæder os til to inspirerende dage, som tager afsæt i nogle af de ledelsesudfordringer lederne dagligt navigerer i.
Konferencen gennemføres i samarbejde med UC Syddanmark.